Modelos Educativos


En un mundo que está en constante  cambio, se percibe la necesidad de una nueva visión y un nuevo modelo de enseñanza superior.

Las instituciones de educación  deben estar enfocadas a formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos bien informados y  motivados, con la capacidad de desarrollar un sentido crítico que los ayude a analizar los problemas de la sociedad, buscar soluciones para los que se planteen a la misma, aplicar éstas y asumir responsabilidades sociales.

Para alcanzar estos objetivos, es necesario formular planes de estudio o modelos educativos que utilicen métodos que comprendan las necesidades cognitivas, sociales y emocionales del estudiante de modo que su desarrollo moral y educativo puedan ocurrir.

En México, existen diversos modelos educativos implementados en las varias instituciones de enseñanza del país. Hay una clara diferencia entre los modelos aplicados por escuelas privadas y públicas y entre cada filosofía pedagógica. Esta gran diversidad de estilos y propuestas intentan crear un modelo adecuado para lograr los mejores resultados posibles en sus estudiantes. Para entender los distintos modelos educativos es importante comprender las motivaciones y enfoques de dichos esquemas.

Existen tres enfoques para la estructuración de un modelo educativo que a su vez muestran las motivaciones de cada uno.
El primero, es el enfoque que entiende la educación como un proceso de preparación para el mundo y las necesidades, especialmente las económicas.

 En este tipo de educación se busca capacitar al individuo para pueda actuar y vivir adecuadamente en la sociedad que le rodea. Generalmente se trata de sentar las bases de lo que será las profesiones a desempeñar en un futuro de modo que cubran las necesidades presentes y futuras de la sociedad.

El segundo enfoque, es el modelo educativo que considera a la educación como la reproducción de conocimientos o saberes que la sociedad estima importantes.

Este esquema hace énfasis en los aspectos intelectuales. Lo que se busca es que la persona aprenda más y mejor lo que se le enseña. Procura afirmar el conocimiento como base para que el individuo pueda desarrollar conocimiento nuevo y tenga curiosidad por el saber.
 
Y el tercer enfoque, considera la educación como la formación de un sujeto.

En este modelo educativo se busca que el individuo posea desarrollo moral y social pleno para convertirlo en un miembro maduro en la sociedad en la que vive.